Educatief theater in het lager onderwijs

Farce Cancan, verrijkend beroepstheater voor jong en oud!

Educatief theater in het lager onderwijs: waarom kinderen meer onthouden wanneer ze beleven

Wanneer kinderen iets meemaken, onthouden ze het beter dan wanneer ze er enkel over lezen. Daarom kiezen steeds meer scholen voor educatief theater als aanvulling op de lessen. Een goede schoolvoorstelling combineert ontspanning met leerdoelen en zorgt ervoor dat complexe thema's begrijpelijk worden voor jonge leerlingen. Wat is educatief theater? Educatief theater is een vorm van theater waarbij leren en beleven samengaan. Een voorstelling vertelt niet alleen een verhaal, maar brengt ook maatschappelijke, sociale of pedagogische thema's onder de aandacht. Denk bijvoorbeeld aan: verkeersveiligheid pesten klimaat identiteit gezondheid EHBO sociale vaardigheden Door humor, spanning en herkenbare personages worden kinderen actief betrokken bij het verhaal. Waarom werkt theater zo goed bij kinderen? Kinderen leren op verschillende manieren. Sommigen leren door te luisteren. Anderen door te kijken. Nog anderen door te doen en te ervaren. Theater combineert deze drie vormen. Een leerling die een verkeersregel in een handboek leest, begrijpt de theorie. Een leerling die dezelfde verkeersregel ziet mislopen tijdens een voorstelling, ervaart de gevolgen emotioneel. Daardoor blijft de boodschap veel langer hangen. De voordelen van theater op school 1. Meer betrokkenheid Tijdens een voorstelling zijn leerlingen actief bezig met het verhaal. Ze lachen. Ze reageren. Ze denken mee. Daardoor ontstaat een grotere betrokkenheid dan tijdens een traditionele les. 2. Moeilijke thema's bespreekbaar maken Onderwerpen zoals pesten, groepsdruk of klimaatverandering kunnen gevoelig zijn. Theater creëert voldoende afstand waardoor leerlingen zich veilig voelen om erover te praten. 3. Langdurige impact Een goede voorstelling blijft vaak maanden nazinderen. Leerkrachten merken dat leerlingen nog lang verwijzen naar scènes of personages wanneer een onderwerp opnieuw aan bod komt. 4. Aansluiting bij eindtermen Veel educatieve voorstellingen sluiten rechtstreeks aan bij leerdoelen rond: burgerschap sociale vaardigheden verkeerseducatie milieueducatie gezondheidseducatie Welke thema's zijn populair in het lager onderwijs? Verkeersveiligheid Kinderen worden dagelijks geconfronteerd met verkeer. Via theater leren ze risico's herkennen en veilige keuzes maken. Pesten en vriendschap Pesten blijft een belangrijk aandachtspunt binnen scholen. Een voorstelling toont situaties die kinderen herkennen uit hun eigen leefwereld. Klimaat en duurzaamheid Jonge kinderen zijn nieuwsgierig naar de wereld. Theater helpt hen begrijpen hoe kleine acties een groot verschil kunnen maken. EHBO en gezondheid Wat doe je wanneer iemand valt? Hoe help je iemand veilig? Theater maakt dergelijke situaties concreet en begrijpelijk. Hoe kies je de juiste schoolvoorstelling? Let op: leeftijdsgroep aansluiting bij de leerdoelen interactie met het publiek beschikbare lesmap ervaring van het gezelschap Een goede voorstelling stopt niet wanneer het doek valt. De grootste leerwinst ontstaat wanneer leerkrachten de thema's achteraf verder bespreken in de klas. Besluit Educatief theater is veel meer dan een leuke uitstap. Het is een krachtig leermiddel dat kennis, emoties en ervaring combineert. Wanneer leerlingen leren door te beleven, onthouden ze meer, begrijpen ze meer en zijn ze sterker betrokken bij de lesinhoud.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1996. Frans Ceusters als voorzitter van VVTS. Te woord tijdens een discussieforum over humor op tv in Vlaanderen met als doel de uitreiking van de ASLK-scenarioprijzen in Antwerpen.
Met An Swartenbroekx. Daarnaast Luc Wyns met Frans Ceusters en Mark Van Lombeek (als moderator).

Als eerste op de hoogte

Meld je aan voor onze nieuwsbrief

Klantenservice

Neem contact op

Onze partners

Farce Cancan - Petrusberg 35 3001 Heverlee - info@farcecancan.be - Educatief theater